山梨県公立小中学校女性管理職の会　夏季研修会「学校の景色を変えよう！―SDGs時代に女性管理職から始めるジェンダー平等―」がYoutubeにて2022/10/31まで一般公開されています。
詳しくは，こちらをクリックしてください。

課題研究Ⅱ「高等教育のリバース・ジェンダー・ギャップー東南アジアの比較研究ー』が無事に終了しました。

たくさんの皆様の参加に感謝いたします。

Springer Natureから図書（分担執筆）を出版します。

大学案内2023のSDGs特集ページ（p.10）に掲載されました。

「高等教育における「リバース・ジェンダー・ギャップ」現象―東南アジアの国際比較」科学研究費補助金基盤研究(B)山梨大学（2022/04/01-2026/03/31）

日時　2022年6月26日（日）15:10－17:25
タイトル　高等教育における「リバース・ジェンダー・ギャップ」－東南アジアの国際比較－

山梨大学教育学部紀要（第32号,pp.1-21）に「東南アジア島嶼部における女性の高学歴化とジェンダー　ーマレーシアとインドネシアの比較教育研究ー」 鴨川明子・服部美奈（2022）が掲載されています。

山梨大学教養教育センターだより Vol. 01 （2022.3）に「国際理解と多文化共生ー受講生の主体性を活かす教育ー」として紹介されました。

山梨大学広報誌Vine（2022 March vol.40）に「国際理解と多文化共生ー山梨大学で世界を学ぶ，山梨の世界を学ぶー」が掲載されました。

卒業論文のタイトルを，以下に掲載いたします。

「日本とニュージーランドの保育におけるICT活用 - 子どもの学びの保障と保育士の業務負担軽減に向けて -」

「山梨県におけるSDGsに関する取り組みの現状と課題」

「フィリピンにおける女性の高学歴化と社会的地位向上 - ジェンダー平等と公正を目指して -」

山梨日日新聞と毎日新聞山梨県版に3S女性管理職プロジェクトに関する記事が掲載されます。興味のある方はぜひご覧ください。

１．FM-FUJI情報番組アクタス「山梨大学FUTURE SEED」ラジオ出演

２．「山梨県の学校において，いかにして女性管理職を増やすか？」オンラインイベント開催

上記2つのイベントが無事終了しました。
なお，２．「山梨県の学校において，いかにして女性管理職を増やすか？」につきましては，山梨大学HPに掲載されていますので，興味がある方はご覧ください。

１．FM-FUJI情報番組アクタス「山梨大学FUTURE SEED」ラジオ出演

２．「山梨県の学校において、いかにして女性管理職を増やすか？」オンラインイベント開催

上記2つのイベントをevent欄に更新しました。興味がある方はevent欄をご覧ください。

2021（令和3）年9月に日本比較教育学会から若手ネットワーク委員会（Y-Net）が創設されました。
それに伴い，本HP内に，Y-Net専用ページを開設しました。
イベント案内を随時更新していきますので，ぜひご覧ください。

山梨大学のHPに，SDGsに関する内容が新たに追加されました。
その中で，鴨川明子准教授の講義や研究内容が紹介されています。
本HPにもリンクを掲載しますので，興味がある方は，HP左に特設された「SDGs」欄よりご閲覧下さい。

12TH CESA BIENNIAL CONFERENCE KATHMANDU 2021 (ONLINE)、September 25-26, 2021，MIKI INUI, AYAMI NAKAYA, AKIKO KAMOGAWA, TAKAYO,OGISU, A Comparative Study on Out-of-School Children in Southeast Asiaがアクセプトされ共同発表します。Registrationいただくとお聞きいただくことが可能です。

≫Registratioのご案内　

『東南アジアにおける女性の高学歴化を考える－「ワークライフキャリア形成」とジェンダー－』が2021年８月７日（土）09時30分～12時00分に開催されます。

HOMEにあるEVENTS欄からご応募下さい。

2021年秋に，新しい論文であるAkiko Kamogawa(2021), Gender Socialization in Early Childhood Education (Japan), William Corosaro ed. Bloomsbury Education and Childhood Studies, Bloomsbury(Online, forthcoming).をUPする予定です。

① 「研究委員会企画　比較教育学を学ぶ人のためのアカデミック・キャリアシリーズ III―比較教育学の実践・成果をどう発信するか―」市川 桂と鴨川 明子の共同企画，乾 美紀（司会），川口 純，荻巣 崇世，佐藤 仁）第57回日本比較教育学会ラウンドテーブル，2021/6/25．

② 鴨川明子「マレーシアの公立大学における「リバース・ジェンダー・ギャップ」――進む女性の高学歴化，その光と影」第57回日本比較教育学会自由研究発表（単独），2021/6/26．

③ 鴨川明子「マレーシアの事例から」『学校に行けない子どもたち（OOSCY）とは ―アセアン諸国における就学阻害要因と教育協力ネットワークの展開―』第57回日本比較教育学会　課題研究Ⅱ（共同）2021/6/27．

2021年6月25日～27日に，上記の3つを日本比較教育学会（オンライン開催）にて発表します。

「蛇とつばめとトマト」を投稿しました。

「40代半ばの研究者　あと2つか3つの研究しかできない」を投稿しました。

「目ひょうは立てるのがむずかしい」を投稿しました。

『The Routledge Encyclopedia of Modern Asian Educators: 1850-2000』を出版しました。

東信堂から『比較教育学のアカデミック・キャリアー比較教育学を学ぶ人の多様な生き方・働き方―』を出版しました。

藝社から『海外教育情報シリーズ：東南アジア』を出版しました。

明石書店から『イスラーム・ジェンダー・スタディーズ第３巻　教育とエンパワーメント』を出版しました。

丸善出版から『東南アジア文化事典』を出版しました。

学術研究出版/ブックウェイから『東南アジアの教育モデル構築―南南教育協力への適用―』を出版しました。

東信堂から『アセアン共同体の市民性教育』を出版しました。

東信堂から『第三版 理工系学生のための日本語表現法－アウトカム達成のための初年次教育－』を出版しました。

東信堂から『初版 体育・スポーツ系学生のための日本語表現法―学士力の基礎をつくる初年次教育―』を出版しました。

学事出版から『新版 世界の学校―教育制度から日常の学校風景まで―』を出版しました。

学文社から『基礎から学ぶ比較教育学』を出版しました。

東信堂から『比較教育学の地平を拓く―多様な学問観と知の協働―』を出版しました。

勁草書房から『アジアを学ぶ 海外調査研究の手法』を出版しました。

弘文堂から『アジア学のすすめ アジア社会・文化論』を出版しました。

勁草書房から『アジア地域統合講座 総合研究シリーズ 第一巻 アジア地域統合の展開』を出版しました。

『Education for Diverse Learners』を出版しました。鴨川明子准教授も共著として執筆しています。

東信堂から『マレーシア青年期女性の進路形成』を出版しました。

『Higher Education Reform: Challenges towards a Knowledge Society in Malaysia』を出版しました。鴨川明子准教授も共著として執筆しています。