2022年11月16～18日に、第5回世界比較教育学会（WCCES）シンポジウムがオンライン方式で開催されます。その中で、11月18日（金）に「東南アジアにおける高等教育のリバース・ジェンダー・ギャップ」をテーマとする、国際シンポジウムが催されます。詳細は以下の通りです。どなたでも参加いただけます。ご関心のある方の積極的なご参加をお待ち申し上げます（日英同時通訳あり、要申し込み、本ウェビナーのみの参加は無料です）。
【日 時】11月18日（金）19時15分～21時15分
ウェビナー参加登録用リンク（登録していただくと、参加用のリンクが送られてきます）
ご案内のチラシリンクはこちらから
本セッション以外の報告を含む全体についての案内はこちらから
Y-Netタブから，Y-Netでの活動や新規メンバーの紹介等を御覧いただけます。
ご興味のある方はぜひ！
山梨県公立小中学校女性管理職の会 夏季研修会「学校の景色を変えよう！―SDGs時代に女性管理職から始めるジェンダー平等―」がYoutubeにて2022/10/31まで一般公開されています。
詳しくは，こちらをクリックしてください。
課題研究Ⅱ「高等教育のリバース・ジェンダー・ギャップー東南アジアの比較研究ー』が無事に終了しました。
たくさんの皆様の参加に感謝いたします。
Springer Natureから図書（分担執筆）を出版します。
大学案内2023のSDGs特集ページ（p.10）に掲載されました。
「高等教育における「リバース・ジェンダー・ギャップ」現象―東南アジアの国際比較」科学研究費補助金基盤研究(B)山梨大学（2022/04/01-2026/03/31）
日時 2022年6月26日（日）15:10－17:25
タイトル 高等教育における「リバース・ジェンダー・ギャップ」－東南アジアの国際比較－
山梨大学教養教育センターだより Vol. 01 （2022.3）に「国際理解と多文化共生ー受講生の主体性を活かす教育ー」として紹介されました。
山梨大学広報誌Vine（2022 March vol.40）に「国際理解と多文化共生ー山梨大学で世界を学ぶ，山梨の世界を学ぶー」が掲載されました。
卒業論文のタイトルを，以下に掲載いたします。
「日本とニュージーランドの保育におけるICT活用 - 子どもの学びの保障と保育士の業務負担軽減に向けて -」
「山梨県におけるSDGsに関する取り組みの現状と課題」
「フィリピンにおける女性の高学歴化と社会的地位向上 - ジェンダー平等と公正を目指して -」
１．FM-FUJI情報番組アクタス「山梨大学FUTURE SEED」ラジオ出演
２．「山梨県の学校において，いかにして女性管理職を増やすか？」オンラインイベント開催
上記2つのイベントが無事終了しました。
なお，２．「山梨県の学校において，いかにして女性管理職を増やすか？」につきましては，山梨大学HPに掲載されていますので，興味がある方はご覧ください。
１．FM-FUJI情報番組アクタス「山梨大学FUTURE SEED」ラジオ出演
２．「山梨県の学校において、いかにして女性管理職を増やすか？」オンラインイベント開催
上記2つのイベントをevent欄に更新しました。興味がある方はevent欄をご覧ください。
2021（令和3）年9月に日本比較教育学会から若手ネットワーク委員会（Y-Net）が創設されました。
それに伴い，本HP内に，Y-Net専用ページを開設しました。
イベント案内を随時更新していきますので，ぜひご覧ください。
山梨大学のHPに，SDGsに関する内容が新たに追加されました。
その中で，鴨川明子准教授の講義や研究内容が紹介されています。
本HPにもリンクを掲載しますので，興味がある方は，HP左に特設された「SDGs」欄よりご閲覧下さい。
12TH CESA BIENNIAL CONFERENCE KATHMANDU 2021 (ONLINE)、September 25-26, 2021，MIKI INUI, AYAMI NAKAYA, AKIKO KAMOGAWA, TAKAYO,OGISU, A Comparative Study on Out-of-School Children in Southeast Asiaがアクセプトされ共同発表します。Registrationいただくとお聞きいただくことが可能です。
『東南アジアにおける女性の高学歴化を考える－「ワークライフキャリア形成」とジェンダー－』が2021年８月７日（土）09時30分～12時00分に開催されます。
HOMEにあるEVENTS欄からご応募下さい。
2021年秋に，新しい論文であるAkiko Kamogawa(2021), Gender Socialization in Early Childhood Education (Japan), William Corosaro ed. Bloomsbury Education and Childhood Studies, Bloomsbury(Online, forthcoming).をUPする予定です。
② 鴨川明子「マレーシアの公立大学における「リバース・ジェンダー・ギャップ」――進む女性の高学歴化，その光と影」第57回日本比較教育学会自由研究発表（単独），2021/6/26．
2021年6月25日～27日に，上記の3つを日本比較教育学会（オンライン開催）にて発表します。
「蛇とつばめとトマト」を投稿しました。
「40代半ばの研究者 あと2つか3つの研究しかできない」を投稿しました。
「目ひょうは立てるのがむずかしい」を投稿しました。
東信堂から『比較教育学のアカデミック・キャリアー比較教育学を学ぶ人の多様な生き方・働き方―』を出版しました。
藝社から『海外教育情報シリーズ：東南アジア』を出版しました。
明石書店から『イスラーム・ジェンダー・スタディーズ第３巻 教育とエンパワーメント』を出版しました。
丸善出版から『東南アジア文化事典』を出版しました。
学術研究出版/ブックウェイから『東南アジアの教育モデル構築―南南教育協力への適用―』を出版しました。
東信堂から『アセアン共同体の市民性教育』を出版しました。
東信堂から『第三版 理工系学生のための日本語表現法－アウトカム達成のための初年次教育－』を出版しました。
東信堂から『初版 体育・スポーツ系学生のための日本語表現法―学士力の基礎をつくる初年次教育―』を出版しました。
学事出版から『新版 世界の学校―教育制度から日常の学校風景まで―』を出版しました。
学文社から『基礎から学ぶ比較教育学』を出版しました。
東信堂から『比較教育学の地平を拓く―多様な学問観と知の協働―』を出版しました。
勁草書房から『アジアを学ぶ 海外調査研究の手法』を出版しました。
勁草書房から『アジア地域統合講座 総合研究シリーズ 第一巻 アジア地域統合の展開』を出版しました。
弘文堂から『アジア学のすすめ アジア社会・文化論』を出版しました。
『Education for Diverse Learners』を出版しました。鴨川明子准教授も共著として執筆しています。
東信堂から『マレーシア青年期女性の進路形成』を出版しました。
『Higher Education Reform: Challenges towards a Knowledge Society in Malaysia』を出版しました。鴨川明子准教授も共著として執筆しています。
